CitarPero ese máster no es para alumnos de secundaria? Cuando yo lo hice, era para dar clases de secundaria.Iniciado por oriola
Yo también comencé a estudiar el Máster del profesorado, casi lo terminé de hecho
Algo de psicología infantil vi, y recuerdo.
Has probado a explicarle bien qué les pasa a los animales para que ella pueda comer carne? La mayoría de niños de esa edad son bastante sensibles y cuando se les enseña esa relación entre animales y comida (estoy de acuerdo con Oriola, ellos no van a pillar la idea solos) sienten lástima y no les parece bien que maten a los animales.
También le puedes comprar esas cosas que parecen carne y están hechas con gluten, seitán y eso, y decirle que eso es como la carne pero sin tener que matar a nadie.
Otra opción es darle carne, pero viva. Y decirle que como tú quieres asesinar a nadie, que si quiere carne se las apañe ella sola. Bueno, en realidad esto último no te lo recomiendo mucho, que igual te envían a los de servicios sociales en un momento.
Pero ese máster no es para alumnos de secundaria? Cuando yo lo hice, era para dar clases de secundaria.Yo también comencé a estudiar el Máster del profesorado, casi lo terminé de hecho
Algo de psicología infantil vi, y recuerdo.
Sí, lo es. Pero te enseñan las fases de la psicología en todas las etapas. Además recuerdo eso porque nos pusieron un vídeo sobre un experimiento muy interesante y veías cómo respondían los niños y niñas según la edad.Pero ese máster no es para alumnos de secundaria? Cuando yo lo hice, era para dar clases de secundaria.
Vamos, que se da un poco la evolución desde 0 hasta cierta edad. O al menos fue lo que me dieron a mi.
Ah, tienes razón, había una asignatura de psicología y daban algo de psicología evolutiva, con las diferentes etapas de los nanos.
¿Qué experimento????? Me encantan los experimentos psicológicos con personas =)
Si, tienes razón, confundí el desarrollo del pensamiento abstracto con otra cosa, voy a tener que darle un repaso a mis apuntes sobre Piaget XDD
Es mejor apagarse que quemarse lentamente
Para ser libres, es preciso primero tener una mente libre
Era uno con plastilina, en la que se cuestionaban conceptos de continuidad, transformación... no lo encuentro.
Este se parece un poco: https://www.youtube.com/watch?v=ydiPE89pmpE
El vídeo que yo vi lo hicieron unas estudiantes andaluzas.
Supongo que te refieres a lo de la irreversibilidad, continuidad, conservación de la masa etc. Si buscais en google "Pruebas piagetianas" aparecerán muchos experimentos de ese tipo.
Es mejor apagarse que quemarse lentamente
Para ser libres, es preciso primero tener una mente libre
Justo acababa de encontrarlo, sí, son esas efectivamente. No recordaba el nombre. Buscando en YT te aparecen más vídeos, similares al que he puesto.
Aquí algo de texto: http://www.cepvi.com/psicologia-infa...oncretas.shtml
Qué psicología ni que niño muerto (con perdón). La solución al problema la dan en este vídeo de 30 segundos y es infalible:
http://www.youtube.com/watch?v=E-Rmx0aXga0
Cuando era pequeña no se me ocurría probar la coca-cola porque mi madre me dijo que oxidaba las tripas y que Antonio Flores (mi cantante favorito en esa época) había muerto de sobredosis de coca-cola.
Puede que con esto se te ocurra alguna idea...
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