Ya sé lo que quieres decir y sé que no va con si lo de "aprender" a pintar sin salirse de los bordes es verdaderamente importante para el desarrollo cognitivo de un niño. O si es psicomotriz fina o gruesa o si el arte es esencial para las demás parcelas o para ser feliz. Pero aprovecho para decir que si algo se intenta machaconamente con un niño, a lo mejor es porque el problema no es del niño sino del adulto que le acompaña. .