Una charla genial acerca del papel de la educación y la "inteligencia" por un crack que además de tener una visión muy buena del tema, es bastante gracioso... En HD creo!
Matan las escuelas la creatividad?
Buho Nocturno: "¿Qué le ha pasado a América? ¿Qué ha sido del sueño americano?"
El Comediante: "Que se ha hecho realidad. Ahora mismo lo estás viendo." Malditas elecciones...
la alinean.
Los niños se ajustan a un temario; no el temario a los niños.
Hay niños que necesitan mucha ayuda para aprender y no se les presta la suficiente ayuda porque no hay tiempo ni recursos... y hay niños que son esponjas y todo lo que les des lo van a aprender, pudiendo aprender todo lo que le echen.
En ambos casos hablamos de fracaso escolar.
¿Es que alguien lo duda?
Sea cúal sea la pregunta, el amor es la respuesta.
http://liebreblanca-buscandolaluz.blogspot.com/
Y cada año las ratios más altas. Viva la atención a la diversidad. ¡Viva!
La única posibilidad de descubrir los límites de lo posible es aventurarse un poco más allá de ellos, hacia lo imposible.
Yo es que nunca he entendido para que mis padres me hacen acudir a clase si aprendo más viendo documentales en la tele, así que mejor no digo lo que pienso respecto a lo demás, con esto lo digo todo xD
Ya llegó la profesional!! jejeje qué es lo de las ratios?? Lo que yo conocía como pizarra??Iniciado por laurana
Puede ser la cantidad de gente en clase?? Moneda al aire!
Kamy, también depende de qué documentales veas!!! El otro día me crucé con uno que no aguanté ni 3 minutos de la sarta de mentiras y perlicas que soltaban... Ni digo cuál era por si a alguien se le ocurre mirar...
-Por cierto, nunca lo había pensado... Claro, que nunca las he tocado o tocaré, pero... las perlas entrarían en lo que es el veganismo???-
Buho Nocturno: "¿Qué le ha pasado a América? ¿Qué ha sido del sueño americano?"
El Comediante: "Que se ha hecho realidad. Ahora mismo lo estás viendo." Malditas elecciones...
La ratio es el numero de niños por clase. Yo creo que con más de 5 no se puede aprender "de verdad", pero suelen ser de 30 para arriba.
Lo bueno de ser autodidacta es que nadie te dice lo que es real o lo que no, tu puedes ver las dos partes, o las tres o las 20.000, y decidir cuál crees que es más posible que sea verdad. Por ejemplo si crees que la leche te da calcio o que te lo quita.
Las perlas no son veganas porque sacan las ostras del mar, las abren y le quitan la perla (y luego se la comen, o la tiran a la basura, pero no la dejan donde estaba). Si solo cogieras la perla sin llevarte la ostra igual hasta le hacias un favor; la perla la fabrica para defenderse de la irritación que le produce un grano de arena. Pero como eso es imposible, seria carisimo y no se podria comprobar que no la han dañado, pues nos adornaremos con otra cosa.
Sea cúal sea la pregunta, el amor es la respuesta.
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Matan la creatividad y promueven el aborregamiento, que es muy fructífero.
Perdone usted, deformación profesionalYa llegó la profesional!! jejeje qué es lo de las ratios?? Lo que yo conocía como pizarra??
Puede ser la cantidad de gente en clase?? Moneda al aire!
Kamy, también depende de qué documentales veas!!! El otro día me crucé con uno que no aguanté ni 3 minutos de la sarta de mentiras y perlicas que soltaban... Ni digo cuál era por si a alguien se le ocurre mirar...
-Por cierto, nunca lo había pensado... Claro, que nunca las he tocado o tocaré, pero... las perlas entrarían en lo que es el veganismo???-
Sí, la ratio es la cantidad de gente por profe.
Con la excusa de la crisis están quitando todos los refuerzos, desdobles (partir la clase en dos en algunas asignaturas que así lo requieren) y cualquier tipo de atención a la diversidad.
A este paso, vamos a volver a la educación de los años 50, pero la realidad de las aulas de ahora es muy diferente a la de entonces.
La única posibilidad de descubrir los límites de lo posible es aventurarse un poco más allá de ellos, hacia lo imposible.
Últimamente venía teniendo 18 alumnos por clase. Este año tengo 33 y un compañero mío, 45.
La única posibilidad de descubrir los límites de lo posible es aventurarse un poco más allá de ellos, hacia lo imposible.
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