la alinean.
Los niños se ajustan a un temario; no el temario a los niños.
Hay niños que necesitan mucha ayuda para aprender y no se les presta la suficiente ayuda porque no hay tiempo ni recursos... y hay niños que son esponjas y todo lo que les des lo van a aprender, pudiendo aprender todo lo que le echen.
En ambos casos hablamos de fracaso escolar.